为进一步提升我院教师教学创新能力，强化青年教师教学创新意识。6 月11日，我院组织开展教师教学大赛备赛指导心得分享会。本次分享会由孙瑞丰老师主讲，全院教师参会交流。孙瑞丰老师此前作为指导专家参加了学校的备赛指导交流会，本次结合指导经历与参会资料，为全院教师带来了系统的经验分享。
1. 拆解赛事要点，传授参赛实操方法
会上，孙瑞丰老师结合相关学习资料与专家点评，全面讲解了赛事全流程参赛方法与备赛要点，同时结合行业趋势探讨了教师参赛思路。他从赛前备课、现场授课、临场应对、收尾答辩等环节逐一梳理实操细节，提出选题要聚焦课程重难点，教学设计需落实知识、能力、素养三维目标，课件、教案、教具要提前完善并做好设备备份；授课时要巧用课堂导入，坚持精讲多练，设计自然多元的师生互动，同时规范语言与仪态，做好课时管控，灵活处置设备故障、临场卡顿等突发情况，并提醒大家规避知识失误、照本宣科、过度花哨等参赛问题。建议大家以赛事为抓手反复磨课、雕琢教学细节，摒弃形式化创新，将竞赛积累的经验与创新理念融入日常教学，坚持以赛促教、以研促学，在不断实践反思中实现个人专业能力稳步提升。
2. 深入研讨交流互动，凝聚教学提质共识
分享结束后，孙老师与学院教师围绕备赛策略、教学改革路径、青年教师培养等议题展开深入研讨，结合学院专业特点，探讨了教学创新与专业育人的结合点。在场教师也纷纷发言，结合自身教学实践交流困惑与想法，现场氛围热烈，形成了良好的教学研讨氛围。吕辰旭老师结合与孙老师共同参加学校备赛交流会的经历，分享了个人感悟。
3.立足赛事平台，共话教师未来发展
会议最后，孙瑞丰老师还结合当前高等教育发展趋势，围绕教学竞赛的价值展开深入交流。他提出，教学赛事不仅是一场比拼，更是教师锤炼教学功底、推动课堂改革的重要载体，并结合行业发展现状，分析了青年教师以赛促教、以研促学的成长路径，鼓励大家将竞赛理念融入日常教学，持续探索创新育人模式，实现个人教学与职业的长远发展。
此次分享会内容务实、氛围浓厚，既为参赛教师理清了备赛思路，也让全体参会教师拓宽了教学视野，大家纷纷表示将认真吸收所学内容，主动探索教学新方法，稳步提升教学水平。