为扎实推进学校教育教学审核评估工作，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目的，根据学校评建工作计划，12月4日上午，建筑与规划学院开展审核评估“三说”之专业负责人说专业交流活动。学校执行校长孙雷，教学质量监督与评价处、评建工作办公室副主任龚大龙，交通学院院长陈东丰、副院长李国栋，教务处教学建设科科长何志超，建筑与规划学院名誉院长、教育总监李之吉教授以及学院领导班子、教研室主任及全体教师参会。
建筑与规划学院副院长张蕾对建筑与规划学院的评建工作做了简要说明，强调了审核评估“三说”工作的必要性，明确了专业建设的方向和目标，表达了此次会议对提升教育教学质量的重要性。
根据学校工作安排，建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业、园林专业的四位专业带头人分别从专业概述、培养目标与毕业要求、课程体系与资源建设、师资队伍与科研方向、学生发展与支持、专业发展趋势与挑战等六个方面，详细阐述了各自专业的建设现状与发展规划，分享了在建设中取得的经验与成果。
建筑学专业带头人滕佳佳重点介绍了建筑学专业一干两翼两平台的课程体系建设情况，提出构建大师课堂、校企融合、设计评图等具体实施举措，详细介绍了实验室建设、师资队伍和科研团队建设，并对近五年学生就业率、考研率等情况做了数据展示与分析，展望了建筑学专业教育的未来应着眼于推动建筑行业向“ 工业化、智能化、绿色化三化融合”的转型发展。
城乡规划教研室主任魏玉婷介绍了城乡规划专业的现阶段学科发展情况，表示坚持规划学科的空间内核，注重适应规划实践的要求。为适应专业从“应用型”向“认知-实践型”转变，专业范畴从“城市规划”向“城乡规划”转变，从重专业技能转向重创新实践能力。在培养方向上，构建以空间规划为内核的“一干两支”人才培养模式，坚守“国土空间规划”人才培养主线。
风景园林教研室主任李友介绍了风景园林专业的建设情况。明确了风景园林学科的现阶段发展定位，在建筑与规划学院“大建筑、大规划、大景观” 的三位一体学科发展的构架下不断完善，具备显著的建筑平台培养特色以及鲜明的东北地域特征，与建筑学、城乡规划学协同发展，共同致力于创造优质的人居环境。
园林教研室专业带头人刘宝昌进行了园林专业的专业介绍。指出了园林专业与风景园林专业的区别与各自的特点，明确了学生的就业方向。表达了园林专业作为长春建筑学院唯一的一个农学专业，它的特殊性和向风景园林专业转型的必然趋势。
在每位专业负责人汇报期间，学校领导分别给予了点评，提出了许多宝贵的意见和建议，为一进步优化专业建设提供了有力的指导与支持。
最后，建筑与规划学院名誉院长、教育总监李之吉教授对各位领导以及专业负责人的精彩发言与指导表达了感谢，指出了现阶段建筑与规划学院专业发展面临的挑战，在今后的教学活动中积极注重教学理念更新、教学方式创新、教学模式出新，不断提升本科教育教学质量。
初审：李 冲
复审：王 鹏
终审：张 蕾